PROGRAM STUDI PPG PGSD GEL.1 Th. 2024 KELAS E UPI Gelar Webinar Pendidikan Nasional: Mencetak Ilmuan Cilik Strategi Mengajar IPAS yang Efektif dan Menyenangkan Untuk Guru SD

Bandung, 14 Mei 2024 Pendidikan Profesi Guru PGSD Gelombang 1 Tahun 2024 kelas E Universitas Pendidikan Indonesia mengadakan Webinar Pendidikan Nasional dengan tema Mencetak Ilmuan Cilik Strategi Mengajar IPAS yang Efektif dan Menyenangkan Untuk Guru SD. Kegiatan ini berlangsung selama satu hari yang dimulai pada pukul 08.00 hingga 11.00 WIB.

 

Narasumber dalam Webinar ini adalah Ibu Aprillia Eki Saputri, M.Pd. yang merupakan salah satu dosen pada program studi Pendidikan Profesi Guru dan para mahasiswa PPG yang mengisi acara talkshow yaitu Fadya Asmadina, S.Pd., Karina Khoerunisa, S.Pd., Nuzulul Muluk Sulaiman, S.Pd., dan Rifa Rihadatul Aisy’, S.Pd.

Diadakanya kegiatan webinar ini bertujuan untuk pemenuhan proyek Tugas Akhir Mata Kuliah Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, selain itu webinar ini juga bertujuan untuk mengenalkan pembelajaran IPAS dari berbagai sudut pandang strategi serta model pembelajaran, serta menjadi sumber rujukan bagi para pendidik dalam pengembangan pembelajaran IPAS di sekolah dasar.

Webinar ini diadakan secara gratis dan para peserta mendapatkan sertifikat dengan 32 Jam Pelatihan (JP) yang dapat menambah nilai pengembangan peserta. Acara ini terbuka untuk umum dan diikuti oleh pendidik dari berbagai daerah serta mahasiswa yang tengah menempuh pendidikan dalam bidang keguruan.

Pada sesi pertama, Ibu April selaku pemateri memaparkan bahwa pembelajaran IPAS merupakan salah satu instrumen pemerintah untuk melaksanakan pembangunan berkelanjutan dan guru memiliki peran penting untuk menciptakan agen perubahan yang memaknai siswa sebagai ilmuwan cilik untuk dapat memahami, merasakan, dan melaksanakan apa yang dipelajarinya di kelas.

Di sesi kedua, memasuki kegiatan talkshow bersama mahasiswa PPG, pembahasan yang dijelaskan mengenai pembelajaran IPAS dalam sudut pandang berbagai model pembelajaran yang diantaranya adalah model Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL), Inquiry-based Learning, dan Discovery-based Learning.

Webinar berlangsung interaktif antar peserta dan narasumber ketika sesi tanya jawab berlangsung. Peserta teraktif di setiap sesinya mendapat Doorprize berupa e-money. Selain peserta teraktif, peserta terbaik dalam challenge yang dibuat panitia mendapatkan doorprize yang sama, yaitu e-money.

Dengan materi dan narasumber yang relevan diharapkan webinar ini dapat menjadi langkah nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya dalam mata pelajaran IPAS pada Kurikulum Merdeka di Indonesia. Kemudian dapat menjadi dukungan komitmen UPI sebagai institusi pendidikan khususnya di jenjang sekolah dasar, serta mengembangkan kompetensi profesional bagi para pendidik.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.