Profil dan Visi Misi Program studi PGSD

 


Program Studi PGSD Bumi Siliwangi FIP UPI terus melakukan peningkatan mutu dari berbagai hal, baik terkait peningkatan sdm maupun sarana prasarana. Peningkatan kualitas-kualitas tersebut dilakukan dengan beberapa cara, diantaranya melalui pengembangan staf, modernisasi prasarana dan sarana pendidikan, termasuk infrastruktur teknologi informasi (ICT), meningkatkan efektifitas dan efisiensi manajemen, pengembangan suasana akademik dan kepedulian pada kualitas dalam komunitas kampus.

 

Konsistensi, relevansi antara visi, misi, tujuan, dan sasaran yang dirumuskan UPI dengan visi, misi, tujuan, dan sasaran yang dijabarkan oleh program studi PGSD merupakan kekuatan bagi proses perencanaan, pembinaan, dan pengembangan program studi PGSD yang unggul dalam membina dan menghasilkan SDM profesional dan kompeten dalam bidang pendidikan,  penelitian ke-SD-an dan Wirausahawan khususnya dalam dunia pendidikan Ke-SD-an.

Visi Program Studi

Menjadi program studi unggul yang melahirkan pendidik di bidang ke-SD-an berlandaskan ketaqwaan kepada Tuhan YME, pedagogik adaptif, perkembangan IPTEK dan kebijakan pendidikan nasional yang berkelanjutan.

 

Misi Program Studi

(1) Menyelenggarakan pendidikan yang menjunjung nilai spiritual dan moral dengan pendekatan pedagogik adaptif sebagai kerangka ilmu ke-SD-an. 

(2) Mengembangkan IPTEK yang sensitif terhadap nilai budaya lokal dan membekali lulusan dengan kompetensi digital serta literasi teknologi secara etis dan inovatif.

(3) Menyelaraskan kurikulum dengan arah kebijakan pendidikan nasional secara responsif dan berkelanjutan.

(4) Mendorong budaya riset inovatif di bidang pendidikan dasar yang berdampak pada pengembangan ilmu ke-SD-an.

(5) Menumbuhkan kreativitas dan semangat inovasi berbasis pendidikan dasar dalam menciptakan solusi edukatif yang berdampak bagi masyarakat.

 

Tujuan Program Studi

(1) Membentuk pendidik ke-SD-an yang berkarakter, berintegritas spiritual-moral, dan mampu menerapkan pedagogik adaptif sesuai kebutuhan peserta didik.

(2) Mengembangkan pembelajaran ke-SD-an yang sensitif terhadap nilai budaya lokal dan membekali lulusan dengan kompetensi digital serta literasi teknologi.

(3) Menyelaraskan kurikulum dan penyelenggaraan pendidikan dengan arah kebijakan pendidikan nasional secara responsif dan berkelanjutan.

(4) Mendorong budaya riset inovatif dan pengabdian masyarakat yang berdampak nyata bagi pengembangan ilmu pendidikan dasar.

(5) Menumbuhkan lulusan yang memiliki kreativitas dan semangat inovasi tinggi dalam menciptakan solusi edukatif bagi masyarakat.

 

Strategi Program Studi

(1) Mengintegrasikan nilai-nilai ketaqwaan, pembentukan karakter, dan pedagogik adaptif ke dalam kurikulum serta seluruh kegiatan akademik program studi.

(2) Mendorong riset dan inovasi pembelajaran yang memadukan kearifan lokal Nusantara dengan IPTEK terkini, serta memperkuat kompetensi digital mahasiswa melalui kemitraan dengan industri pendidikan.

(3) Merancang dan memperbarui kurikulum program studi secara berkala sesuai dinamika kebijakan pendidikan nasional dan kebutuhan masyarakat global.

(4) Membangun ekosistem penelitian dan pengabdian masyarakat yang produktif melalui kolaborasi dosen-mahasiswa, kemitraan komunitas, dan diseminasi praktik baik.

(5) Mengembangkan program pembinaan berbasis pendidikan dasar untuk menumbuhkan kreativitas dan semangat inovasi lulusan dalam menciptakan produk dan layanan edukatif.