Kurikulum

Kompetensi Utama Lulusan PGSD:

  1. Pemahaman tentang Peserta Didik
    Pemahaman mengenai peserta didik ini adalah pemahaman terhadap seluk-beluk kondisi awal peserta didik sebagai individu yang unik dalam perjalanan mental menuju keadaan yang dikehendaki. Kondisi unik yang perlu diperhatikan pada setiap peseta didik adalah kesulitan yang dihadapi dan kelainan yang disandang dalam konteks sosio-kultural keluarga dalam lingkungan masyarakat yang majemuk dalam perjalanan mental menuju keadaan yang dikehendaki
  2. Penguasaan Bidang Studi
    Pengusaan terhadap bidang studi meliputi penguasaan substansi kurikuler (pedagogical content knowledge) lima bidang studi (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS dan PKn). Penguasaan substansi kurikuler ini mencakup pemilihan, penataan, pengemasan dan representasi materi bidang ilmu sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik.
  3. Pembelajaran yang Mendidik
    Pembelajaran yang mendidik dilakukan melalui pengelolaan pembelajaran yang berorientasi pada kebutuhan siswa sebagai rujukan awal serta pembentukan manusia masa depan sebagai rujukan jangka panjang yang bermuara pada pembentukan kemampuan belajar secara mandiri dalam konteks kepribadian yang utuh.
  4. Pengembangan Kepribadian & Keprofesionalan
    Pengembangan kepribadian dan keprofesionalan dapat dilihat pada kecenderungannya dalam mengutamakan kemaslahatan siswa dalam setiap keputusan dan tindakan, berprakarsa dan bertanggung jawab mengembang-mutakhirkan kemampuan secara mandiri sebagai pekerja profesional maupun pribadi, serta mengenali sumber-sumber yang dapat dimanfaatkan, termasuk yang dilakukan melalui kerja sama dengan sejawat dan masyarakat untuk keperluan tersebut.

Kompetensi Pendukung Lulusan PGSD:

  1. Pemahaman tentang Peserta Didik
    Pemahaman mengenai peserta didik ini diantaranya adalah pendalaman tentang perbedaan individual, baik dari segi kognitif, emosional, maupun gerak tubuh (bodily kinetic), serta kemungkinan kelainan yang disandang, serta pengaruh lingkungan sosial-budaya terhadap perkembangan siswa, termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan.
  2. Penguasaan Bidang Studi
    Pemahaman terhadap peseta didik meliputi penguasaan substansi dan metodologi dasar lima bidang studi (discipline content knowledge) yang menaungi secara keilmuan apa yang menjadi substansi kurikuler untuk menghindari diterapkannya pendekatan yang mekanistik (cookbook approach) dalam pembelajaran. Lima bidang studi yang dimaksud adalah Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS dan PKn.
  3. Pembelajaran yang Mendidik
    Pembelajaran yang  mendidik ini difokuskan pada penguasaan strategi pembelajaran secara lebih rinci dan utuh yang mengacu pada pembentukan pemahaman, sikap, nilai serta keterampilan, baik emosional-sosial maupun kognitif dan psikomotorik.
  4. Pengembangan Kepribadian & Keprofesionalan
    Inti dari pengembangan kepribadian dan keprofesionalan adalah berprakarsa dan bertanggung jawab menjajagi berbagai cara perolehan informasi untuk mengembang-mutakhirkan kemampuan secara mandiri sebagai pekerja profesional maupun sebagai pribadi.

Struktur Kurikulum

Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU)

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

KU100

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2

2

2.

KU101

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROSTESTAN

2

2

3.

KU102

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

2

2

4.

KU103

PENDIDIKAN AGAMA HINDU

2

2

5.

KU104

PENDIDIKAN AGAMA BUDHA

2

2

6.

KU105

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

2

2

7.

KU106

PENDIDIKANBAHASA INDONESIA

2

2

8.

KU107

PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL, BUDAYA DAN TEKNOLOGI (PLSBT)

2

2

9.

KU108

PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA

2

2

10.

KU300

SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2

2

11.

KU301

SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN

2

2

12.

KU302

SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

2

2

13.

KU303

SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU

2

2

14.

KU304

SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDHA

2

2

15.

KU400

KULIAH KERJA NYATA (KKN)

2

2

JUMLAH SKS

14

4

2

2

2

4

MKDP

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

KD300

LANDASAN PENDIDIKAN

2

2

2.

KD301

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

2

2

3.

KD302

BIMBINGAN DAN KONSELING

3

3

4.

KD303

KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

3

3

5.

KD304

PENGELOLAAN PENDIDIKAN

2

2

JUMLAH SKS

12

4

3

5

Mata Kuliah Keahlian Profesi (MKKP)

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD518

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN SD

2

2

2.

GD519

EVALUASI PEMBELAJARAN SD

2

2

3.

GD520

PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD

2

2

4.

GD521

MEDIA PEMBELAJARAN SD

3

3

5.

GD522

METODE PENELITIAN PENDIDIKAN SD

3

3

JUMLAH SKS

12

5

2

5

Mata Kuliah Latihan Profesi (MKLP)

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD590

PROGRAM LATIHAN PROFESI – PLP

4

4

JUMLAH SKS

4

4

MKK - Fakultas (MKKF)

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

IP300

FILSAFAT PENDIDIKAN

2

2

2.

IP301

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

3

3

3.

IP302

PEDAGOGIKA

3

3

4.

IP303

INOVASI PENDIDIKAN

2

2

5.

IP304

SOSIOLOGI ANTRPOLOGI PENDIDIKAN

2

2

JUMLAH SKS

12

5

3

2

2

MKK - Program Studi

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD100

BAHASA INGGRIS

3

3

2.

GD101

PENDIDIKAN BAHASA & SASTRA INDONESIA DI KELAS RENDAH

3

3

3.

GD103

KONSEP DASAR MATEMATIKA

3

3

4.

GD104

KONSEP DASAR IPA

3

3

5.

GD105

KONSEP DASAR IPS

3

3

6.

GD106

PENDIDIKAN SENI RUPA

3

3

7.

GD107

PENDIDIKAN SENI MUSIK

2

2

8.

GD108

PENDIDIKAN SENI TARI DRAMA

2

2

9.

GD109

PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

3

3

10.

GD200

DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

3

3

11.

GD202

PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

2

2

12.

GD300

PEND.BHS & SASTRA INDONESIA KELAS TINGGI

3

3

13.

GD301

PENDIDIKAN MATEMATIKA I

3

3

14.

GD302

PENDIDIKAN IPA DI SD

3

3

15.

GD303

KONSEP DASAR PKn

3

3

16.

GD304

PENDIDIKAN LINGKUNGAN UNTUK SD

2

2

17.

GD305

BIMBINGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

2

2

18.

GD390

PENGELOLAAN KELAS

2

2

19.

GD391

PEMBINAAN & PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BHS & SASTRA INDONESIA

3

3

20.

GD400

PEMBELAJARAN MIKRO

3

3

21.

GD401

PENELITIAN PENDIDIKAN

3

3

22.

GD500

PENDIDIKAN MATEMATIKA II

3

3

23.

GD502

PENDIDIKAN IPS DI SD

3

3

24.

GD503

PEMBELAJARAN PKn SD

3

3

25.

GD504

PEMBELAJARAN TERPADU

2

2

26.

GD507

PENGEMBANGAN PROFESI GURU SD

2

2

27.

GD508

PEMBAHARUAN DALAM PBM DI SD

2

2

28.

GD509

MAKALAH (INDEPENDEN STUDI) DAN SIDANG

4

4

29.

GD598

SKRIPSI

6

6

30.

GD599

UJIAN SIDANG

0

0

JUMLAH SKS

77

12

11

9

16

11

7

4

6

Konsentrasi Pendidikan Bahasa Indonesia SD

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD306

KEBAHASAAN (FANOLOGI & MORFOLOGI)

3

3

2.

GD307

TEORI & SEJARAH SASTRA INDONESIA

2

2

3.

GD308

APRESIASI SASTRA INDONESIA

2

2

4.

GD309

MEMB.&MENULIS DI SD TEORI DAN PENGAJARANNYA

3

3

5.

GD510

KAPITA SELEKTA BAHASA INDONESIA

2

2

6.

GD516

PEMB.BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA KEDUA

4

4

7.

GD517

KEMAMPUAN BAHASA INDONESIA DI SD

2

2

JUMLAH SKS

18

5

5

8

Konsentrasi Pendidikan IPS SD

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD310

PERKEMBANGAN MASYARAKAT DAN BUDAYA

4

4

2.

GD311

TEMPAT RUANG & SISTEM SOSIAL

4

4

3.

GD312

PERSPEKTIF SOSIAL BUDAYA

2

2

4.

GD511

SUMBER DAYA & KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

4

4

5.

GD512

BUDAYA MASYARAKAT DEMOKRASI

4

4

JUMLAH SKS

18

4

6

8

Konsentrasi Pendidikan IPA SD

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD313

KONSEP DASAR BIOLOGI UNTUK SD

4

4

2.

GD314

KONSEP DASAR FISIKA UNTUK SD

4

4

3.

GD315

KONSEP DASAR KIMIA UNTUK SD

4

4

4.

GD513

KONSEP DASAR BUMI ANTARIKSA UNTUK SD

4

4

5.

GD514

BASIC PENDIDIKAN LINGKUNGAN

2

2

JUMLAH SKS

18

4

6

8

Konsentrasi Pendidikan Matematika SD

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD316

LOGIKA MATEMATIKA

2

2

2.

GD317

BILANGAN

3

3

3.

GD318

STATISTIKA DAN PELUANG

2

2

4.

GD319

GEOMETRI DAN PENGUKURAN

3

3

5.

GD320

ALJABAR

3

3

6.

GD402

MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA

3

3

7

GD515

KAPITA SELEKTA MATEMATIKA

2

2

JUMLAH SKS

18

4

8

6

Konsentrasi Keskerta

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD403

KAJIAN LANJUTAN PEMBELAJARAN MUSIK I

2

2

2.

GD404 KAJIAN LANJUTAN PEMBELAJARAN MUSIK II

3

3

3.

GD405 KAJIAN LANJUTAN PEMBELAJARAN TARI DAN DRAMA I

2

2

4.

GD406 KAJIAN LANJUTAN PEMBELAJARAN TARI DAN DRAMA II

3

3

5.

GD407 KAJIAN LANJUTAN PEMBELAJARAN SENI RUPA

2

2

6.

GD408 KAJIAN LANJUTAN PEMBELAJARAN KRIYA

2

2

7.

GD409

KESENIAN DAN KERAJINAN TANGAN TERPADU

3

3

JUMLAH SKS

17

6

6

5

Konsentrasi Bahasa Inggris

NO

MATA KULIAH

SKS

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

GD321

ENGLISH FOR ELEMENTARY SCHOOL

3

3

2.

GD322

LISTENING FOR ELEMENTARY SCHOOL

3

3

3.

GD323

SPEAKING FOR ELEMENTARY SCHOOL

3

3

4.

GD324

READING FOR ELEMENTARY SCHOOL

3

3

5.

GD410

WRITING AND DICTATION FOR ELEMENTARY SCHOOL

3

3

6.

GD412

ENGLISH TEACHING METHOD FOR ELEMENTARY SCHOOL

3

3

JUMLAH SKS

18

6

6

6

en_USEnglish